De oprichting van een middelbare school voor actief leren in een bestaand gebouw. De uitdagingen van het project zijn educatief, sociaal, stedenbouwkundig en ecologisch, en niet te vergeten het beschikbare budget voor het project. De architecturale en stedenbouwkundige benadering bestaat voornamelijk uit het creëren van ruimtes die bevorderlijk zijn voor het leren en de ontwikkeling van de leerlingen en het onderwijsteam, terwijl de locatie wordt verbonden met de buurt, die ook moet profiteren van deze nieuwe openbare voorziening. Dit alles met inachtneming van de huidige ontwikkeling en activiteiten van de school tijdens de bouwfase.