La création d'une école secondaire à pédagogie active dans un immeuble existant. Les enjeux du projet sont à la fois pédagogiques, sociaux, urbanistiques et environnementaux, sans oublier évidemment le respect du budget disponible pour la réalisation du projet. Le parti architectural et urbanistique consiste donc principalement à créer des espaces propices à l'apprentissage et à l'épanouissement des élèves et de l'équipe éducative en connectant le site au quartier qui doit également profiter de ce nouvel équipement public. Ceci tout en tenant compte des aménagements en cours et du fonctionnement de l'école lors de la réalisation des travaux.